为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，深度研究影响湖北省职业教育改革发展和人才培养质量的关键问题，聚焦职业教育领域热点难点问题，运用创新思维探索改革举措，形成可复制、可推广的研究成果，特制订本指南。本指南列出的内容只是研究的大方向，不是具体的项目名称。申请者可参考本指南，选择不同的角度、方法和侧重点开展研究，可根据实际情况，确定具体的研究内容和申报题目。

1.习近平总书记对职业教育重要论述的思想内涵研究；

2.职业教育类型教育相关问题研究与实践；

3.职业教育评价体系与体制机制研究；

4.职业教育立德树人实现路径和机制研究；

5.终身学习体系建设的制度政策、运行模式和评价标准研究；

6.职业院校“双高”建设研究与实践；

7.职业教育提质培优行动计划重点任务（项目）研究；

8.职业院校教师教学能力提升、专业教师实践教学能力培养培训、教学能力大赛研究与实践；

9.职院校课程思政、专业思政建设研究；

10.职业院校开展体育、美育、劳动教育研究与实践；

11.职业院校加强公共基础课教学、公共基础课与专业课融通的实践研究；

12.利用信息技术更新教育理念、变革教育模式研究；

13.职业技能标准与职业学校专业课程标准的有效对接研究与实践；

14.湖北省职业教育专业教学资源库和在线开放精品课程建设和使用研究；

15.湖北省职业院校推进“三教”改革研究；

16.湖北省职业教育专业（群）建设服务产业升级研究与实践；

17.面向湖北“一芯两带三区协同”战略实施的专业群组群逻辑；

18.湖北省职业教育人才培养模式改革与创新研究；

19.湖北省特色现代职业教育体系、职业教育中高职衔接相关研究与实践；

20.湖北省职业院校教学质量管理及保障、监控机制和体系研究；

21.湖北省职业院校年度质量报告制度有效性研究；

22.湖北省职业教育服务乡村振兴研究；

23.职业院校校园文化建设研究与实践；

24.湖北职业教育“荆楚文化”传承传播实证研究；

25.湖北省1+X证书制度的技术技能人才培养模式改革研究；

26.湖北省职业院校开展高质量职业培训研究与实践；

27.湖北省职业教育落实《国家职业教育改革实施方案》实效研究；

28.湖北省现代职业教育体系建设实效性分析；

29.现代学徒制与新型学徒制比较研究。