走进明德楼204，电子与信息工程学院计算机网络技术教研室，你会发现这间办公室的与众不同。原本的老师办公室坐满了备赛的学生们。在204忙碌的备赛选手、eoe攻防战队的学生领队张钦澳说，为了让大家拥有较好的备赛环境，计算机网络技术教研室的老师们将办公室让给了大家，吴老师带领教研室的老师们去隔壁办公室办公了。
“吴蜜老师是我的偶像，我就吴蜜老师的小粉丝。”电子与信息工程学院20级网络（1）班的韩玉红同学说：“跟着吴老师备赛的日子，吴老师的认真负责和善解人意感染者大家，我们无时无刻都在感受吴老师的魅力。”
吴蜜，电子与信息工程学院计算机网络技术教研室主任，副教授，20网络（1）班职业导师, 从事教育教学工作17年，是国家级骨干专业、湖北省品牌专业建设核心成员,多次指导学生在各类大赛中获奖。
在课堂上，吴蜜是同学们的师长，严肃而令人敬畏；在生活中，吴蜜是同学们的朋友，温柔和善。她说，努力为学生成长成才创造更好的条件，是她的职责，也是她的追求。
立德树人 为班级建设尽心尽力
作为学院20网络（1）班的职业导师，吴蜜时刻记着自己的责任。她认为，教人知识，德育为先；班级管理，爱字先行。于是，她有针对性的对班级同学进行成长教育，积极鼓励大家参加集体活动，培养同学们热爱集体、友爱同学的优秀品质。
新生专业介绍、职业规划讲座、期中教学检查座谈会……20网络（1）班的重要事项她都积极参与。她十分注重学生学习生涯规划和个人习惯养成，帮助学生结合自身特点规划大学生涯及未来职业规划。
吴蜜老师新生专业介绍
在班级建设中，通过定期召开主题班会，增强班级成员凝聚力。在吴老师的助力之下，20网络（1）班的凝聚力强，学习积极性高。
吴蜜老师召开主题班会
“吴老师总会适时地鼓励我们，给我们指明前进的方向，让我们知道如何过好自己的大学生活”，周科说，“同学们都很信任吴老师”。
“吴老师工作繁忙，却会尽可能地抽时间来关心我们，面对面地答疑解惑”，刘鑫说，“有了吴老师，同学们心中就多了一份依赖”。
技能领航 为学生成长提质赋能
“今年，吴蜜老师组建的eoe攻防战队在第十四届全国大学生信息安全竞赛中以华中区第51名的成绩进入线下决赛，这是我们在此赛项中第一次走向国赛。”说起正在备战的全国大学生信息安全竞赛，战队同学们的自豪感油然而生。
张钦澳说，自己从曾经不那么自信的学生，到现在在各项大赛中获得佳绩，再到和985高校团队对战也毫不畏怯，都源于自己认识了吴老师，“可以说，吴老师是我的人生贵人。”
吴蜜老师精心指导所带班级的学生参加各类职业技能大赛,提升实践动手与创新能力，培养学生集体荣誉感，提高学生自信心和综合素质能力。
她组建了网络空间安全协会，开设各项课程培养网络安全技术爱好者，树立学生正确的网络安全观，不仅丰富了学生的课外生活，同时也提高了学生的网络安全意识和防护技能，减少了校园电信诈骗案例。组建了计算机网络技术教研室eoe攻防战队，推荐班级优秀同学积极参加。
她带领的学生团队在全国第五届“强网杯”中，和全国988、211高校、安全企业技术工程师同台竞技，从3600多支参赛队伍中脱颖而出，获得全国第71名的优异成绩。在第五届“蓝帽杯”全国大学生网络安全技能大赛中获得了湖北省第三名，在“2021数字中国创新大赛虎符网络安全赛道”中荣获湖北省第三名。
eoe 攻防战队备赛现场
“以技能竞赛为平台，为学生们提供锻炼技能提升自我的机会，让他们在技能大赛中学习、感知、成长”，吴蜜老师力图通过技能大赛的方式，为学生成长提质赋能。
“作为大赛指导老师，吴老师将授课之余的时间都倾注在了我们身上，她尽最大能力满足我们的学习需求，不遗余力地给予指导，我们受益颇深”，团队学生郑秀说。
师者仁心为学生进步保驾护航
“吴老师上课对我们要求很严格，但遇到我们不懂的知识点时，总会想办法循循善诱，直到我们学懂弄通”，同学们说，“大家都很喜欢上吴老师的课”。
“上好每一堂课，让学生学到真知识习得真本领，作为教师，责无旁贷”，吴老师真是本着这样的初心，备好每一节课，上好每一节课，获得了学生的认可与喜爱。
上课之外，吴蜜老师运用自己的资源为备赛同学助力。她多次邀请行业专家来校，为备赛学生讲解行业知识，提高认知开拓视野。
“最近武汉温度都是30度以上，学生备赛实训室201的空调坏了，吴老师为同学们买了两台空调扇，为我们创造较好的学习环境，我们都很感动，唯有好好学习才能不辜负老师”。除此之外，为同学们借教室、请同学们吃饭、喝奶茶……对待学生就像对待自己的孩子，这些吴老师认为不足挂齿的事情，同学们都记在心上。
“在备赛感到疲惫之时，吴老师还会跟我们聊到她上大学时候的事，让我们更加珍惜现在的大学生活”，备赛团队的女生何安琪说，“吴老师在专业知识上的引导和思想上的指引对她的帮助极大，像灯塔一般指引着大家的航向”。
在教学上认真负责，在专业上严谨精进，在生活中和善可亲……同学们说，吴老师就是大家心中好老师的样子。
